Control de lectura 1 (registro)

Esta entrada tiene por fin respaldar el primer control de lectura del programa de esta asignatura. Destacar, más allá del apartado teórico solicitado en la pregunta 2 y del desafío que suponía resumir todo un capítulo de teoría, la propuesta de aplicación en crear una nuevo modelo de producción lingüística y criticar una unidad o actividad de un libro, en base a los Planes y Programas del Mineduc. Algunos alcances que se evidencian en la evaluación son el uso de términos ambiguos y cierta ausencia de explicación en marcadores gráficos (flechas).