Introducción a la pragmadialéctica

Mediante fotocopias tipo resumen, la profesora nos replica lo ya leído en el texto sobre la pragmadialéctica de van Eemeren y Grussendolf, ilustrando los aspectos generales en una diapositiva ejemplificada.

Quizá lo más importante de rescatar de esta guía es una definición clave: desde la pragmadialéctica, el hecho de argumentar no se trata de persuadir al receptor, sino que se busca convencer al crítico razonable (receptor) de la aceptabilidad del punto de vista expuesto.

Esto, llevado a actividades típicas como debates o paneles argumentativos, dota de un nuevo matiz al proveso de argumentar.